培育阳光心理 护航健康成长 ——金水区文化路第二小学心理健康教育活动月

    每年的5月25日为心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”。确立这个节日的宗旨是：关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身的心理素质，进而爱别人，爱社会。

心理健康活动课堂

    心理健康教育更是各个阶段校园里必不可少的生命课程。因此，郑州市金水区文化路第二小学在5月18日至6月17日，开展了“培育阳光心理 护航健康成长”的系列心理健康活动。

心理健康活动课堂

    本次活动形式多样，通过各种宣传途径向师生传递心理健康正能量：校园广播站和国旗下演讲面向全体师生，宣讲心理健康故事，营造和谐、阳光、奋进的教育氛围，促进师生心理健康共同发展。

    班级队会课是学生德育建设的主阵地。5月25日，全校各个年级，都进行了以心理健康教育为主题的队会课。队会课上通过师生共讲，进一步让学生明白如何以积极的心态面对学习和生活：不懒惰，懂克制，做好自己的小主人。

 心理健康手抄报教室展示版面

    《心理健康知识》手抄报大比拼活动，旨在让学生在查找资料的时候，大量阅读心理健康相关绘本书籍，了解各种可能出现的心理健康小问题，例如：如何调整不良心态，如何与同学快乐相处，遇到矛盾如何解决……这些经常困惑大家的“小”问题，都在精彩的手抄报里找到了答案。

心理健康知识优秀手抄报展示

    家庭心理健康教育是学校教育的合理补充。老师先整理搜集一些适合小学生心理健康成长的电影和纪录片。比如《天堂的孩子》《狮子王》《南极大冒险》等等。整理观看目录后，让家长和学生利用课余时间，一起观看。观影结束之后，鼓励学生们来一次关于对与错、是与非的辩论赛。以此体验电影中人物积极向上的心理，通过光影艺术理解生命的意义。

家长和学生一起观看心理健康纪录片

    今天，文化路第二小学为时一个月的心理健康教育活动圆满结束。此次活动，不仅教会了小学生们要积极面对挫折，要科学管理压力，要对学习和生活有乐观的心态。同时也促进了教师心理素质的提高，健全自己的心理，主动破解职业倦怠。

    心理健康教育是一堂伴随我们终身的宝贵课程。培育了小学生的健康心理，塑造了自由高尚的灵魂，为我们的未来照亮道路。(供稿：金水区文化路第二小学 张笋）